Тема дня. Вгору-вниз

 Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

Тема. Вгору-вниз

Матеріал: настінний сенсорній модуль (80 × 70 см) з пропила‐ ми ліній різної форми та кульками, які рухаються по цих лініях; на підлозі — силуети доріжок. 

Хід заняття 

Зверніть увагу дитини, що на підлозі з’явилися доріжки, але незвичайні. 

— На яку фігуру схожа ця доріжка? (На трикутник)

 — А ця? (На круг)

— Хто міг залишити такі дивні доріжки? 

 Гра «Третій зайвий»

https://youtu.be/pR7wI11vKsg

 Зверніть увагу дитини на те, що кульки, як колобочки, котяться кожна по своїй доріжці то вгору, то вниз. 

Але доріжки всі різні. З’ясувати, на які геометричні фігури схожа кожна доріжка . Після цього запропонувати прокотити кульку по своїй доріжці, промовляючи: «Вгору – вниз». 

 

Тема дня. На галявині

Заняття з Розвитку мовлення для дітей раннього віку

Тема. На галявині 

Матеріал: вірш П. Короля «Навесні», матеріал до  ігор. 

ХІД ЗАНЯТТЯ 

 Читаня вірша Петра Короля «Навесні». 

https://youtu.be/MT1m2mNRBw8

Бесіда за змістом твору: 

Що на весні перше знайшли на галявині?

Яка квітка перша розквітає на весні? 

До кого всміхнулась квітка? 

 Запропонуйте  дитині  зробити гарну весняну галявину. 

 Дидактична гра «Різнокольорові галявини»

https://youtu.be/6otQp7KcDpE

  

Тема дня «Добро, як сонечко, гріє»

 Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

Тема «Добро, як сонечко, гріє»

Матеріал:  людина, білка, білченята, ілюстрації

 

ХІД ЗАНЯТТЯ

  

 Гарні слова завжди приємно чути, але важливо їх підкріплювати добрими і гарними справами.

• Яку людину називають доброю?
• Чому їх так можна назвати?

 Справді, діти, добро, як сонечко, гріє і завжди перемагає зло. А зараз послухайте цікаву історію, яка трапилася з білочкою.

Читання оповідання В. Сухомлинського «Білка і Добра Людина» 

https://youtu.be/zMGJRAW8emU

 Бесіда за твором:

Як поводила себе Добра Людина в лісі?

Кого побачила Людина на сосні?

Що трапилося з білочкою?

Як врятувала Добра Людина білочку?

Що випромінюють очі Доброї Людини?

Про що розповіла білочка своїм діткам?

 

А зараз,  я запрошую тебе вирушити «стежкою добра». Проходячи нею, пригадай, яку добру справу ти зробив. 

Дитина проходить по доріжці, та розповідає про свій добрі вчиноки 

Тема дня:«Вивчення вірша Г.Бойко «Здоровим будь»»

 Заняття з Художньої літератури для дітей раннього віку 

Тема:«Вивчення вірша Г.Бойко «Здоровим будь»»

Матеріал: чарівний мішечок, предмети гігієни (мило, шампунь, зубна щітка, зубна паста, гребінець, рушник, склянка, носова хустка), іграшка – котик.

Хід заняття

До нас завітав гість. Хто це? (Котик)

- Поглянь, біля котика стоїть мішечок. Давай запитаємо у котика: «Котику, що в мішечку?»

Котик:

- В мішечку предмети, які необхідні для кожного. Що саме і що ви знаєте про них я хочу перевірити.

Дидактична гра «Предмети гігієни» 

https://youtu.be/Wn2jVIrHo0E

вірша Г.Бойко «Здоровим будь» 

https://youtu.be/msTrT4xgyNo

 Бесіда за змістом вірша

- Без чого умиваються киці?

- Скільки киць вмивається?

- Чим вмиваються киці?

- Чим втираються?

- А як умиваються люди. Хлопчик дістане сам до крана?

- Біля чого він вмивається?

- Що миле милом?

- Ще чим добре миє?

 

 

Тема дня. Равлик

Інтегроване заняття  для дітей раннього віку 

Тема. Равлик 

Матеріал: глина, дощечки, серветки, тоненькі гілочки, ілю‐ страція із зображенням равлика. 

Хід заняття 

Покажіть  ілюстрацію «Равлик», дитина розглядає зображення равлика. 

 Забавлянка  «Павлик‐равлик». 

https://youtu.be/3XTEXpv0bb4

Запропонуйте виготовити равлика

Продуктивна діяльність 

https://youtu.be/K4bqlUldE8k

 

 

 

Тема дня. Сонячні промінці

Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

Тема. Сонячні промінці

Матеріал: аркуші паперу із зображенням кіл жовтого кольору, олівці жовтого кольору. 

Хід заняття 

Хмари небо закривають, Сум всім навівають... 

— Сумно сьогодні в кімнаті у нас. Не зазирає сонечко в наше віконечко. Де поділося сонечко? (Хмари заховали) 

— Хмарини закривають небо, сонечко, і йдуть дощі.

  Пограймо в гру «Сонечко та дощик». 

https://youtu.be/_9NbfqqJ0yc

— Погляньте, сонечко прислало нам своїх друзів. 

На підвіконні лежать аркуші паперу, з намальованим колом жовтого кольору. 

— Що тут намальовано? (Коло)

— Якого воно кольору? (Жовтого)
— На що схоже це коло? (Колобок, апельсин тощо) — Коло схоже ще й на сонечко.
— Чого не вистачає у нашого сонечка? (Промінців) 

До справи беріться, малята,
Будемо промінчики сонечкам малювати. 

— Якого кольору слід взяти нам олівці? (Жовтого)

— Промінці у сонечка короткі та довгі.
Сонечка яскраві з’явилися в нас, Тепер сумувати не час. 

  

Тема дня. Дерева в лісі

 Заняття з Розвитку мовлення для дітей раннього віку 

Тема. Дерева в лісі 

Матеріал: ілюстрації дерев — ялинки та берези; іграшка білочка; шишка. 

Хід заняття 

До нас завітала білочка. 

Вона живе у лісі. Що білочка принесла із лісу? 

— Так, це шишка. Вона дуже гарна.
— Хочете дізнатися, з якого дерева білочка взяла шишку? 

— Шишки ростуть на ялинці.

 Погляньте на гілочки ялинки. У ялинки є листочки? 

— А що у ялинки є замість листочків? Це голки.— Які вони? 

Продемонструйте ілюстрацію ялинки.

 — Погляньте на картинку. Що це за дерево? — Ялинка висока чи низька?

— Де у ялинки стовбур, гілки? 

— Погляньмо на ялинку та берізку. Чим схожі вони? (У них є стовбур, гілки, корінь, листя.) 

— У берізки стовбур якого кольору? (Білий) — А в ялинки? (Коричневий)

— Що у берізки на гілочках? (Листочки) — А у ялинки? (Голочки) 

— У берізки є на гілочках шишки? (Немає)
— А у ялинки? (Є)

— Якого кольору листя у берези влітку і навесні? (Зелене)
— Яке листя восени у берези? (Жовте)
— Узимку на березі немає листя, а на ялинці зелені голки залишаються, тому вона взимку зелена. 

Пальчикова гімнастика «Дерева»

https://youtu.be/TyPIr7HrGmo