Пограйте в гру «Збери горішки»
Інтегроване заняття для дітей раннього віку
Тема «Добро, як сонечко, гріє»
Доброго ранку, діти!
Гарні слова завжди приємно чути, але важливо їх підкріплювати добрими і гарними справами.
Справді, діти, добро, як сонечко, гріє і завжди перемагає зло. А зараз послухайте цікаву історію, яка трапилася з білочкою.
Читання оповідання В. Сухомлинського «Білка і Добра Людина»
Бесіда за твором:
Як поводила себе Добра Людина в лісі?
Кого побачила Людина на сосні?
Що трапилося з білочкою?
Як врятувала Добра Людина білочку?
Що випромінюють очі Доброї Людини?
Про що розповіла білочка своїм діткам?
А зараз, я запрошую тебе вирушити «стежкою добра». Проходячи нею, пригадай, яку добру справу ти зробив.
Дитина проходить по доріжці, та розповідає про свій добрі вчиноки
Інтегроване заняття для дітей раннього віку
Тема. Равлик
Доброго ранку, діти!
Покажіть ілюстрацію «Равлик», дитина розглядає зображення равлика.
Забавлянка «Павлик‐равлик».
Запропонуйте виготовити равлика
Продуктивна діяльність
Інтегроване заняття для дітей раннього віку
Доброго ранку, діти!
Хмари небо закривають, Сум всім навівають...
— Сумно сьогодні в кімнаті у нас. Не зазирає сонечко в наше віконечко. Де поділося сонечко? (Хмари заховали)
— Хмарини закривають небо, сонечко, і йдуть дощі.
Пограймо в гру «Сонечко та дощик».
— Погляньте, сонечко прислало нам своїх друзів.
На підвіконні лежать аркуші паперу, з намальованим колом жовтого кольору.
— Що тут намальовано? (Коло)
— Якого воно кольору? (Жовтого)
— На що схоже це коло? (Колобок, апельсин тощо) — Коло схоже ще й на сонечко.
— Чого не вистачає у нашого сонечка? (Промінців)
До справи беріться, малята,
Будемо промінчики сонечкам малювати.
— Якого кольору слід взяти нам олівці? (Жовтого)
— Промінці у сонечка короткі та довгі.
Сонечка яскраві з’явилися в нас, Тепер сумувати не час.