Інтегроване заняття для дітей раннього віку
Доброго ранку, мої малюки!
Дівчатка гарненькі й прудкі хлопчики.
Ніжками потупали: топ-топ-топ! (Тупаємо ніжками)
В долоньки поплескали: хлоп-хлоп-хлоп! (Плескаємо в долоньки)
Один одному посміхнемося,
У красивий садок перенесемося!
Під легкий приліт іграшкової Пташки («Чик-чирик! Чик-чирик!») вихователь привертає увагу дітей:
Пташка: «Привіт, малята! Надибала я в садку кущик, а на ньому — ніби червоне намисто висить! Але подув холодний вітер, і ягідки впали. Залишилися самі гілочки... Пригостіть мене ягідками калини!»
1. Дидактична гра «Один — багато» (ягідки)
Покажіть одну ягідку в руці, а потім показує ціле гроно або кошик з ягідками.
- Художнє слово:
Ось ягідка одна лежить,
На сонечку вона блищить.
А на гілочці зібрались друзі —
Ягідок багато в лузі!
Червоні, соковиті, гарні,
День для пташок зробили немарним!
- Запитання та дії:
— Скільки ягідок у мене в цій ручці, Софійко? (Одна!).
— А скільки ягідок на цій гілочці у кошику, Максимку? (Багато!).
— Пташка дзьобає одну ягідку: «Дзьоб!», а на кущику їх багато!
2. Пальчикова гімнастика перед аплікацією
Ось калина при дорозі, (Розкриваємо долоньки вгору)
Ягідки висять на гроні. (Змикаємо пальчики у дрібку)
Вітер гілочку гойдає, (Погойдуємо кистями рук)
А пташка ягідки дзьобає: (Вказівним пальчиком постукуємо по долоньці: «Дзьоб-дзьоб»)
Один, два, три, чотири, п'ять — (Загинаємо пальчики)
Будемо ягідки наклеювать! (Плескаємо в долоні)
2. Аплікація «Гілочка калини»
https://youtu.be/plZzXAGNfW0?si=pe8bB5bwCVveFLBZ
Супровідне художнє слово:
Намастимо клеєм кружечок червоний,
Покладемо поруч на гілочці гроно!
Серветкою зверху притиснемо вправно —
Виходить калина красива та гарна!
Ягідка до ягідки — поруч сидять,
Пташок у садку пригостити хочуть!
«Дякую, малята, тепер у мене багато смачного частування!».
Спостереження «Кущ калини» (Звертати увагу на яскраві червоні ягоди)
Ось калина під вікном
Розцвіла червоним сном!
Листячко зелене й жовте гойдається,
А яскраві ягідки сонечку посміхаються!
- Бесіда та спостереження:
— Подивіться, який гарний кущ росте на нашому майданчику! Що це? (Калина!).
— Які яскраві ягоди на ньому висять! Якого вони кольору? (Червоні!).
— Подивіться, як багато ягід зібралося в один букетик — це називається гроно.
— Протягніть ручки, але ягідки не рвіть — залишимо їх для пташок, які прилетять узимку!
— Висновок: Калина — це гарний кущ із червоними круглими ягодами. Вони корисні та слугують їжею для лісових і міських пташок восени та взимку.
Рухлива гра «Пташки і калина»
Художнє слово (початок гри):
Пташки малі по небу літають, (Діти легко бігають, махають «крильцями»)
Крильцями махають, калину шукають.
«Чик-чирик! Чик-чирик!» — весело співають.
Прилетіли до кущика, на ніжки сідають!
- Дії дітей:
— На слова вихователя: «Прилетяйте до калини!» діти біжать до куща, присідають на карачки та стукають пальчиками по землі: «Дзьоб-дзьоб-дзьоб!» (їдять ягідки).
— На сигнал: «Полетіли пташки!» — знову легко бігають по майданчику.
- Гра повторюється 2–3 рази.
- Підсумкова бесіда на свіжому повітрі:
— Хто прилітав до нас у гості? (Пташка).
— Що ми наклеювали на гілочку для пташки? (Червоні ягідки калини).
— Скільки ягідок було у кошику? (Багато!).
— Якого кольору ягоди у калини? (Червоного). Якої вони форми? (Круглі).
— У яку гру ми грали біля куща? («Пташки і калина»).
