Морозець, морозець

  

                                        

Вправа для розвитку мовленнєвого дихання «Зимовий вітер» 

Спокою вітер взимку не знає —
Віхоли крутить, шляхи замітає,
Інколи ввечері виє за тином,
Може проситися в теплу хатину.
(Голосно: глибокий вдих через ніс — у-у-у, затримання дихання, сильний тривалий видих — у-у-у.) 

Тільки під ранок вітер спочине —
Вляжеться тихо на сніжній перині.
(Тихо: глибокий вдих через ніс — затримання дихання — сильний тривалий видих у-у-у.) 

Запропонуйте  дитині подмухати на паперові сніжинки. 

Зараз на вулиці зима.

                                                

Що лежить на землі? — Який сніг?
— Як на вулиці холодно чи тепло?
— У чому ми ходимо на вулиці? 

— Чому?
— Послухайте віршик. 

 

Морозець, морозець!

https://youtu.be/jRYcG2tGJlQ

                                          

(Грицько Бойко) 

 Бесіда за змістом вірша 

— За що щипав морозець дітей? 

— Діти боялися морозу?

— У що були одягнуті діти? 

— У що взуті?

— Що діти робили, щоб не замерзнути? 

— Які у них були носики?

— Тепер покажімо цей віршик. 

Морозець, морозець, не щипай нам щічки. (Погладжують щічки.)
Теплі валянки у нас,
(Показують на ніжки.) 

Шубки,
(Показують на себе.)
Рукавички.
(Показують ручки.)
Морозець, морозець, плещемо в долоні. (Плескають у долоньки.)
У хлоп’яток і дівчаток носики червоні. (Показують носики.) 

— Коли ми будемо збиратися на вулицю, що одягнемо?

 — Що надягнемо на голову, шию, ніжки, ручки? 

— Молодці