Інтегроване заняття для дітей раннього віку
Спостереження
«Спостереження за водою та її властивостями»
- Винесіть на прогулянку/майданчик миску з чистою водою або покажіть, як поливати рослини з лійки.
«Дітки, подивіться, що це в лійці? Це водичка! Яка вона? Вона прозора, тепла. Опустимо пальчики у водичку. Ой, яка приємна! Водичка поїть деревця, квіточки і нас із вами».
Дидактична гра
- Назва: «Тоне чи плаває?» (Сенсорна гра з водою)
- Дитина бере камінчик і опускає у воду. «Ой, камінчик важкий, він опустився на дно — потонув!»
- Дитина бере пластмасову кульку. «А кулька легка, вона плаває нагорі!»
- Закріплення слів: плаває, тоне.
Рухлива гра «Перестрибни через калюжу»
- «Пройшов дощик, залишилися калюжки! Ніжки мочити не можна, будемо через них стрибати!»
- Діти підходять до «калюжі», відштовхуються двома ніжками й перестрибують.
Музичний та фізичний розвиток
- Музично-ритмічна вправа: Ритмічні сплески під пісню «Кап-кап, дощик накрапає».
- Фізичний розвиток:
- Ходьба по корекційній рельєфній доріжці («місточок через струмок»).
- Пальчикова гімнастика «Дощик»:
Дощик, дощик: кап-кап-кап! (стукаємо пальчиком по долоньці)
Мокрі доріжки. (тремо долоньки)
Все одно підемо гуляти, («крокуємо» пальчиками по стегнах)
Витирати ніжки!
Розвиваючий мультфільм
- Мультфільм: «Крапельки-бульбашки» або серія «Малюки — Водичка».
Комментариев нет:
Отправить комментарий