Піраміда

  

                                                        

Доброго ранку, діти! Гарну іграшку ми маємо, 

З нею разом всі пограємо. 

Продемонструйте дитині піраміду. 

— Що це?

                                                                

 Нашу пірамідку я намалювала. Чи нічого я не переплутала? 

Діти порівнюють зображення з іграшкою.
— Що є у пірамідки вгорі?
— Які кільця у верхній частині?
— Які кільця в середній частині та в самому низі пірамідки? 

Будемо пірамідку розглядати, Будемо її розбирати.
Кільця будемо знімати
Та доріжку викладати. 

Запропонуйте дитині розібрати пірамідку, послідовно викладаючи всі деталі в ряд. 

                                             

— Що покладемо першим? 

Якого розміру кільце ми зняли? 

Якого воно кольору? 

Якого розміру кільце наступне? 

Якого воно кольору? 

Гарну доріжку маємо, 

Пальчиками по ній погуляємо. 

Запропонуйте «прогулятися» пальчиками по доріжці, зробленої з деталей пірамідки. 

Весело пальчикам гуляти,
А тобі подобається з пірамідкою грати. 

Набридло кільцям на столі лежати, 

Треба башту нам будувати. 

 

                                                            

— Яке кільце надягнемо першим?

 Якого воно розміру, кольору? 

Яке кільце буде наступним? 

Запропонуйте дитині порівняти побудовану пірамідку з малюнком. 

— Чи правильно ми склали пірамідку «Башточку»? Чи нічого не переплутали? 

Весело з пірамідкою грали. 

Що сьогодні будували? 

Будемо іграшки любити,
З ними будемо дружити.