«Сухий пісочок»

 Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

Дослідження сухого піску у пісочниці

                   

Художнє слово:

Пестимо пісочок,

Наш сухий пісочок.

Вручки ми його беремо,

Гріємо та сиплемо!

1. Дослідницькі дії:
• Тактильне занурення:  Запропонуйте дітям занурити пальчики й долоньки у пісок, погладити його.
• Дослід «Сиплеться»: Наберайте пісок у кулачок і повільно висипає його цвоком. Пропонує дітям повторити:

— Дивіться, як пісочок сиплеться! Всі струмочки бачать? Сухий пісок легкий і сипучий.

• Аналіз властивостей:

— Який пісочок на дотик? (Сухий, теплий/прохолодний).

— Якого він кольору? (Світлий, жовтий).

— Чи можна з сухого піску зліпити пиріжок? (Ні, він розсипається).

Тема: «Будуємо високу гірку для ляльки»

                         

До дітей у гості приходить лялька Оля. Вона сумує, бо хоче погратися на дитячому майданчику та покататися з гірки, але гірки поруч немає.

• Дітки, допоможемо ляльці Олі? Збудуємо для неї високу-високу гірку з нашого сухого пісочку?(Діти погоджуються).

II. Основна частина (Практична діяльність)

1. Показ та пояснення вихователя:
• беремо совок і показує, як правильним хватом набирати пісок та нагортати його в одну купу.
• «Беремо совок за ручку, нагортаємо пісочок і кладемо в серединку. Нагортаємо ще і ще, щоб купка ставала дедалі вищою!»

— «Молодець, багато пісочку нагорнув!»

— «Дивіться, яка висока гірка у нас виходить!»

— «Яка у нас вийшла гірка? Вона висока чи низька? Багато пісочку ми зібрали?»

III. Заключна частина (Ігрова разрядка)

• Лялька Оля дякує дітям за допомогу, «піднімається» на вершину збудованої гірки та «з'їжджає» з неї.

3. Прогулянка

Рухлива гра: «Перестрибни через калюжу»

                          

1. Розкладіть на доріжці картонні «калюжі» різного розміру.

«Ой, після дощику на стежці з'явилися калюжі! Щоб не намочити ніжки, треба через них перестрибнути».

2. Показ дій:  Покажіть, як зігнути ніжки в колінах, відштовхнутися двома ногами та м'яко приземлитися на носочки.

Дидактична гра (тактильна): «Сховай іграшку в піску»

                          

1. Роздайте дітям дрібні іграшки (кульки, машинки, фігурки тварин) і пропонує сховати їх у сухий пісок.

— «Приховаємо іграшки, зариємо їх рученятами у пісочок, щоб їх не було видно!»

2. Етап 2 (Шукаємо):  Запропонуйте дітям помінятися місцями або за командою занурити ручки в пісок та знайти «захований скарб».
3. Коли дитина знаходить іграшку, вона називає її: «Я знайшов котика!», «А я знайшов машинку!».