Знайомство з віршем про гордого півника

Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

                  

Доброго ранку, мої любі малята! Подивіться, яке світле й лагідне сонечко заглядає до нас у віконечко. Давайте привітаємося із сонечком і один з одним!

Художнє слово (Віталочка):

Я посміхаюсь сонечку:

— Здрастуй, золоте!

Я посміхаюсь квіточці:

— Хай вона росте!

Я посміхаюсь друзям усім:

Бажаю щастя й миру їм!

Ой, малята, чуєте? Хто це так голосно й дзвінко співає за дверима?

Діти: Півник!

 Правильно, це співає півник! Подивіться, який красивий і гордий гість до нас завітав!

(Вихователь вносить м'яку іграшку Півника. Півник «крокує» високо піднімаючи лапки, гордо тримає голівку).

 Подивіться на нашого півника! Який він красивий, як гордо тримає голівку! У нього червоний гребінець, борідка та барвистий хвостик. Давайте привітаємося з півником та погладимо його!

 Первинне читання вірша

   

Вірш Івана Неходи «Півник»:

Хто це пісеньку таку

Нам співає: «Ку-ку-рі-ку!»?

Це наш Петя-петушок,

Це він будить так діток,

Щоб ставали, не проспали,

Не спізнились в дитсадок!

https://youtube.com/shorts/Rs3uNnsTpPY?feature=share

                                                  

 Бесіда за змістом вірша

• Малята, про кого цей віршик? (Про півника Petю).
• Яку пісеньку співає півник? («Ку-ку-рі-ку!»).
• Навіщо півник співає вранці? (Щоб будити діток).
• Куди поспішають дітки вранці? (У дитячий садок).

 Повторне читання вірша із залученням дітей (звуконаслідування)

Давайте разом заспіваємо як півник:

— Хто це пісеньку таку нам співає? (Діти разом: «Ку-ку-рі-ку!»).

— Молосці! Наш півник дуже радий, що ви так дзвінко співаєте!

 Підготовка до виходу на прогулянку

Діточки, наш півник любить не тільки співати, а й гуляти на подвір'ї та шукати зернятка. Зберемося на прогулянку та візьмемо частування для пташок!

 Спостереження в довкіллі «Спостереження за птахами на майданчику»

                 

Подивіться навколо, дітки! Хто це прилетів на наш майданчик? Це пташки!

Півник у нас великий, гордий, ходить статечно і голосно співає «Ку-ку-рі-ку!». А маленькі пташки (горобчики) стрибають швидко і весело цвірінькають: «Цвів-цвів!».

Художнє слово під час спостереження:

Пташка над подвір'ям літає,

Зернятко смачне шукає.

Ми пташкам насиплемо крошок,

Щоб їм день був гарний й погожий!

Рухлива гра на майданчику «Пташки в гніздечках»

                

• Перебіг: На землі крейдою намальовані кола («гніздечка»). За сигналом «Пташки літають!» діти бігають по майданчику, за сигналом «Пташки в гніздечка!» — ховаються у кола.

Підсумок

• Хто сьогодні завітав до нас у гості? (Гордий півник).
• Який віршик ми сьогодні слухали та вчили? (Вірш про півника Петю).
• Як півник будить усіх зранку? («Ку-ку-рі-ку!»).