Доброго ранку, діти!
Поспішає гість до нас,
Зустрічати його час…
— Хто це до нас прийшов?
Кожушок колючий має,
Гриби, яблука збирає. (Їжачок)
Їжачок приніс кошик з яблуками
Дивну пісеньку співає..
Що у кошику лежить,
Хочеш ти дізнатися?
Тож скоріше треба нам
З гостем привітатися.
— Що я виймаю з кошика? Якого вони кольору?
— Скільки яблук я вийняла з кошика? (Багато)
— Скільки кошиків? (Один)
— Покладімо яблука до кошика їжачка.
Під час роботи слід спонукати дитини коментувати свої дії, ставлячи запитання: «Якого кольору яблучко ти взяв? Скільки яблучок ти взяв?»
Їжачок наш по лісу гуляв,
Букет з листочків назбирав.
— Чи всі листочки одинакові? Які листочки за розміром? (Великі, маленькі)
— Які листочки за кольором? (Жовті, зелені)
Вітер по лісу гуляв,
Зелені листочки позривав.
Треба їм допомогти,
На гілочки повернути.
Запросіть дитину повісити зелені листочки на гілочки, а жовті покласти під дерево.
Зелені листочки буде вгорі вітер гойдати,
А жовті внизу будуть лежати.
Під час роботи спонукайте дитину коментувати свої дії, ставлячи запитання: «Якого кольору твій листочок? Ти покладеш чи повісиш листочок?»
З їжачком весело грали,
Зовсім ми не сумували.
Їжачку час в ліс повертати,
Лісових друзів яблуками пригощати.
Комментариев нет:
Отправить комментарий