Заняття з художньої літератури для дітей раннього віку

У руках тримайте гарну іграшкову Сороку, яка «літає» навколо дітей і весело цвірінькає: «Цінь-цінь! Тр-р-р!»
- Художнє слово
«Летіла сорока над нашим двором,
Хвостом махала, діток збирала.
– Прилітайте, діточки, до мене,
На кашку смачненьку, на поле зелене!»
- «Хто це до нас завітав? Це Сорока-білобока! Вона прилетіла здалеку і хоче розповісти нам свою улюблену казочку-потішку про те, як вона готувала смачну кашку для малят».
Читання та інсценування потішки «Сорока-білобока»

https://youtu.be/a0UkiWJUFH4?si=-SBY_931PIttFS8t
- Сорока-білобока дякує малятам за те, що вони так гарно слухали потішку, допомагали «варити» кашку та гралися з нею.
- Вихователь підсумовує заняття: «Які ви молодці! Вивчили чудову народну потішку про Сороку-білобоку, тепер знаєте, як треба ділитися та допомагати».
- Підготовка до прогулянки.
Прогулянка
Спостереження за птахами

- «Подивіться, малята, скільки пташок прилетіло до нас! Як наша Сорока-білобока, вони шукають зернятка. Послухайте, як вони щебечуть: «Цінь-цінь! Чик-чирик!». Вони просять їсти».
- Вихователь разом із дітьми насипає зернятка чи крихти у годівницю: «Летіть, пташенята, до нас кашку-зернятка клювати!». Діти спостерігають за пташками.
Рухлива гра «Сорока і пташенята»

- «Сороки», а діти — «маленькі пташенята».
- На слова вихователя: «Сорока літає, крильцями махає, а пташенята по лужку стрибають, зернятка збирають: скок-скок, пі-пі-пі!» — діти бігають по майданчику, присідають, імітують збирання зернят.
- На сигнал: «Небезпека! Летить кіт!» або «Додому в гніздечка!» — діти швидко тікають у визначене місце («у гніздечка» на лавочці чи килимку).
- Гра повторюється 3–4 рази. На завершення вихователь хвалить найспритніших і найуважніших «пташенят».
Немає коментарів:
Дописати коментар