Солодкий банан та полуничка

 Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

 Як пахнуть фрукти та які вони на дотик?

Малята, подивіться, хтось залишив нам подарунок! Але щоб дізнатися, що там, треба увімкнути наші носики та пальчики.           !

1. Дослідження аромату (Нюховий аналізатор): Під несіть до дитини баночку з ароматним шматочком банана/полуниці або дає понюхати цілий фрукт.

«Чим це так смачно пахне? Це полуничка — вона пахне літом! А це банан — солодкий та ніжний».

2. Тактильне дослідження (Дотик): Дітині пропонується торкнутися банана (у шкірці та почищеного) і полуниці.
• Банан: довгий, гладенький зовні, а всередині — м'який, ніжний.
• Полуничка: маленька, м'яка, з дрібними зернятками, трохи шорстка.

 «Фруктова тарілочка»

До дітей у гості приходить Зайчик із порожньою тарілочкою та сумує.

Малята, подивіться, хто до нас завітав! Це Зайчик. Але чому він такий сумний? Зайчику, що сталося?»

• Зайчик  «Я хотів пригостити своїх лісових друзів смачними фруктами, але моя тарілочка зовсім порожня…»

«Не сумуй, Зайчику! Наші дітки дуже добрі, вони допоможуть тобі приготувати багато фруктових тарілочок. Правда, малята?»

2. Основна частина

                                                         

• Питання до дітей:
• «Що лежить на тарілочці?» (Банан і полуничка).
• «Якого кольору банан?» (Жовтий). «А якої він форми?» (Довгастий, як дуга).
• «Якого кольору полуничка?» (Червона).
• «Де вони лежать?» (Всередині тарілочки, поруч один з одним).

Пальчикова гімнастика «Фрукти»

Перед роботою розминаємо пальчики:

Ми почистим бананчик, (імітація чищення банана)

Накришимо в стаканчик. (поплескування долоньками)

Полуничку ми помиємо, (кругові рухи долонею об долоню)

І тарілочку накриємо! (розкриваємо долоні вгору)

В. Практичний показ та виконання роботи

Процес наклеювання:

• Беремо банан, кладемо на клейонку білою стороною догори.
• Наносимо клей від центра до країв.
• Прикладаємо на тарілочку та притискаємо серветкою.
• Так само наклеюємо полуничку поруч із бананом. (Вихователь здійснює індивідуальну допомогу кожній дитині, коригує притискання серветкою).

                       

 

• «Подивіться, які гарні тарілочки у нас вийшли! Бананчик жовтий, полуничка червона. Тепер Зайчик зможе пригостити всіх друзів!»
• Зайчик дякує дітям і хвалить кожного малюка.
•                                            

🌳 Прогулянка

1.    Рухлива гра: «Покоти яблучко»

                                      

2. На майданчику встановлюються «ворітця».
3. Етап 1 (Близько): Діти стають на відстані 1 метра від воріт. Пропонує котити «яблучко» двома руками знизу так, щоб воно прокотилося через ворітця.
4. Етап 2 (Зміна відстані):  відсуваєте лінії старту далі (на 1.5–2 метри) або відсуває самі ворітця.
5. Ігровий супровід:

Покотилось яблучко прямо по доріжці,

Покотилось яблучко діткам прямо в ніжки!

Оп — і влучили у ворітця!

2.    Дидактична гра: «Збери фрукти в кошик»

                                          

1. Покажіть , що всі фрукти «розсипалися» по галявині.
2. Пояснення правил:
• У червоний кошик ми збираємо тільки червоні фрукти (полунички, червоні яблучка).
• У жовтий кошик — тільки жовті фрукти (банани, жовті яблучка).
3. Процес гри: За сигналом («Раз, два, три — фрукти збери!») діти беруть по одному фрукту, називають його колір та несуть у відповідний кошик.
4. Перевірка:  разом із дітиною загляньте в кожен кошик і перевіряє, чи немає «помилкових» фруктів («Чи всі полунички у своєму кошику?»).