Смачні та соковиті овочі на тарілочці

Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

                                        

Доброго ранку, мої малюки!

Подивіться, які ви гарні й прудкі.

Ніжками потупали: топ-топ-топ! (Тупаємо ніжками)

В долоньки поплескали: хлоп-хлоп-хлоп! (Плескаємо в долоньки)

Один одному посміхнемося,

У казку гарну перенесемося!

З-за ширми з'являється іграшкове Зайченя, яке весело стрибає: «Стриб-скок! Стриб-скок!».

Зайченя: «Привіт, малята! Я біг із городу і приніс повний кошик дарунків. Але мої друзі-зайчата теж хочуть ласощів! Допоможіть мені розкласти овочі на тарілочки!»

1.     Дидактична гра «Вгадай на смак або дотик»

                                   

Варіант 1 (на дотик): Дитина опускає ручку в «Чарівний мішечок», нащупує овоч і називає його.

Варіант 2 (на смак): Вихователь пропонує заплющити оченята і скуштувати маленький шматочок овоча.

• Художнє слово:

Заокруглений, зелененький,

Огірочок наш свіженький!

А помаранчева й довгенька —

Це морквичка солодкенька!

Очі міцно заплющай,

Що скуштував — відгадай!

• Запитання та дії:

— Що це ти скуштував, Іванко? Моркву чи огірочок? (Моркву!).

— Яка вона на смак? (Солодка, хрумка!). Давайте разом похрумтимо: «Хрум-хрум-хрум!».

— А що знайшла у мішечку Оленка? (Огірок!). Який він на дотик? (Твердий, трохи колючий, довгий).

2. Пальчикова гімнастика перед аплікацією

Ми город свій скопали, (Проводимо пальчиками по столу)

Овочі там поливали. (Погойдуємо кистями рук)

Огірок і морквина (Загинаємо вказівний та середній пальці)

Виросли соковиті й вітамінні! (Стискаємо та розтискаємо кулачки)

Ми на тарілочку їх покладемо, (Долоньки складаємо «чашечкою»)

Зайчика й друзів пригостимо! (Плескаємо в долоні)

2.     Аплікація «Овочі на тарілці»                                      

https://youtu.be/FVu3nJRmzAA?si=vx7T8p_5mvd8Vulz

Супровідне художнє слово:

Ось тарілочка кругла й біленька,

На ній морквичка лежить солоденька.

Поруч огірчик зелений влігся —

Зайчик зрадів і усім посміхнувся!

Притиснемо серветкою вправно:

Вийшло чисто, красиво та гарно!

Спостереження «Город у дитячому садку» (Розгляд овочевих рослин)                                                 

                                     

Ходімо, малята, на наш город,

Там диво-рослини стають у танок!

Листочки зелені, стебло височеньке —

Тут виросли овочі смачненькі!

• Бесіда та спостереження:

— Подивіться на грядку! Що тут росте? (Зелені кущики, бадилля).

— Ось під зеленими листочками ховається огірочок. Подивіться, які у нього великі зелені листки!

— А ось із землі стирчить зелений хвостик. Якщо за нього потягнути — там заховалася помаранчева морквичка!

 Овочі ростуть на грядці, у землі. Сонечко їх гріє, а дощик поливає, щоб вони росли великими та корисними.

Рухлива гра «Зайчик і город»

                                   

Окресліть  колом «город», де лежать муляжі овочів. Одна дитина (або вихователь) обирається «Сторожем», інші діти — «Зайчики».

Художнє слово (початок гри):

Зайчики сіренькі по гаю стрибають, (Діти стрибають на двох ногах)

Швидкими ніжками до городу поспішають.

Хочуть моркву згризти, огірок зірвати...

Ой, прокинувся Сторож! Треба утікати!

• Дії дітей:

— «Зайчики» стрибають до «городу» і вдають, що беруть овоч.

— Коли Сторож каже: «Хто це в городі?» і плескає в долоні — «Зайчики» швидко біжать у свої «будиночки» (на лавичку чи в альтанку).

• Гра повторюється 2–3 рази.

• Підсумкова бесіда на свіжому повітрі:

— Хто завітав до нас сьогодні у гості? (Зайчик).

— Які овочі ми наклеювали на тарілочку? (Моркву та огірок).

— Якого кольору морква? (Помаранчева). А огірок? (Зелений).

— Де ми бачили, як ростуть овочі під час прогулянки? (На городі, на грядці).

— Як ми стрибали, коли були зайчиками? (Стриб-скок на двох ніжках).