Барвисті метелики

 Інтегроване заняття для дітей раннього віку 

Спостереження за метеликами на квітнику

                                 

Малята, подивіться, яка краса цвіте на нашій клумбі! А хто це завітав до наших квіточок? Хто це так легко та безшумно літає?

1. Загадка-потішка:

На квітку сіла, як квітка сама,

Крильцями махає, нас веселить вона.

Хто це, малята? Це… метелик!

Політ: «Подивіться, як метелик пурхає: вгору-вниз, вгору-вниз. Він легкий, наче пелюсточка!»

Краса крилець: «Які у нього крильця? Яскраві, барвисті! У ного є червоний, жовтий, синій кольори. Крильця однакові й дуже ніжні».

Дія: «Ось він сів на квіточку. Що він робить? П'є солодкий соку-нектар».

2. Двиглівець / Мовленнєва гра:

Перетворення дітей  на метеликів:

• «Покажіть, як метелик махає крильцями» (діти плавно розводять руки в сторони й повертають ними).
• «А як метелик тихесенько сідає на квітку?» (повільно присідають на карачки).
2. Правило дбайливого ставлення (Правило безпеки):

«Дітки, запам'ятайте: метелика не можна брати ручками чи ловити. У нього на крильцях є ніжний пилок. Якщо ми торкнемося крилець — вони пошкодяться, і метелик більше не зможе літати. Ми будемо тільки милуватися ним оченятами!»

«Прикрась крильця метелика»

                                     

До дітей у гості «прилітає» іграшковий метелик.

Метелик: «Привіт, малята! Я прилетів до вас зі своїми друзями-метеликами. Але подивіться на моїх друзів — у них крильця зовсім білі, без візерунків. Вони сумують. Допоможете їм стати красивими та барвистими?»

Допоможемо метеликам? Звісно! Ми прикрасимо їхні крильця красивими кольоровими кружечками!»

«Пальчик-штампик»: «Вмочуємо один пальчик у жовту фарбу. Прикладаємо до одного крильця — топ! Вийшла крапочка. А тепер так само на інше крильце — топ! Щоб крильця були однакові».

Техніка «Штампи з губки»: «Беремо штампик за паличку, вмочуємо у червону фарбу та ставимо відбиток на верхні та нижні крильця».

• Нагадування: після зміни кольору пальчик витираємо вологою серветкою.

Діти обирають колір і починають малювати на своїх заготовках метеликів.

Подивіться, яка краса у нас вийшла! Які яскрава та сонячні метелики! Тепер їм дуже весело разом літати».

Іграшковий метелик дякує дітям і «погладжує» крильцями кожного малюка.

🌤 Прогулянка

🐝 Рухлива гра: «Бджілки та квіти»

                               

Правила:

• Коли лунає музика або слова вихователя: «Бджілки літають, нектар збирають!» — діти легко бігають майданчиком, плавно махаючи руками-«крильцями».
• Коли вихователь каже: «Дощ іде! Посади бджілку на квітку!» або «Ніч настає — бджілки відпочивають!» — діти біжать до найближчої квітки та сідають біля неї (або стають всередину обруча).
1. Гра повторюється 2–3 рази.

🎨 Дидактична гра: «Посади метелика на квітку»

                                  

 «Подивіться, які гарні квіти розквітли! А ось розлетілися метелики. Вони заблукали і не можуть знайти свої будиночки-квіточки. Допоможемо їм?»

1. Пояснення та приклад:

Це червоний метелик. На яку квітку ми його посадимо? На червону! Червоний метелик на червоній квітці заховався, його й не видно.

2. Самостійне виконання дітьми:
•  Роздайте дітям по 1–2 метелика різних кольорів.
• Дитина підходить до квіточок і знаходить квітку такого ж кольору, як її метелик.
• Обов'язково зпитайте «Сашко, якого кольору у тебе метелик? А на яку квітку ти його посадив?» (стимулює дитину відповідати словом або звуконаслідуванням).